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Consejos para desarrollar la motricidad fina

Julio 27, 2017
El jardín de infancia y el preescolar son momentos de exploración, experimentación y creatividad. Es mejor no esperar que un niño trabaje dentro de las líneas de un dibujo o trace letras perfectas en esa etapa. Se recomienda eso sí, disponer de pinceles, lápices de colores y marcadores para que experimenten y hagan uso de su creatividad sobre superficies grandes. Si ellos perciben que sus dibujos no son “tan buenos” como los de los demás compañeros, puede mostrárseles la obra de grandes artistas (como Paul Klee, Jackson Pollock o Joan Miró) en cuyos dibujos se nota el uso del color de maneras muy variadas y únicas. En particular, para Klee parece algo extraño que en sus comienzos despreciara el color, creyendo que no era sino una decoración pero con el tiempo llegó a manipularlo con una enorme precisión y pasión, hasta tal punto que terminó enseñando teoría del color. Esta progresión, por sí misma, muestra que los niños pueden llegar a explorar tanto con el color que luego lo pueden percibir de una manera personal y única. Por otra parte, es importante recordar que no todos los niños aprenden a escribir y dibujar al mismo tiempo. La coordinación de un niño (o incluso su interés) pueden no estar preparados para la escritura o para la elaboración de dibujos estructurados. Es necesario darles tiempo para que fortalezcan sus habilidades mientras progresan en el desarrollo de las actividades de escritura y dibujo que estimularán tanto sus intereses como sus habilidades. Si bien puede haber argumentos filosóficos acerca de si es bueno o malo para la creatividad de un niño hacer que trabaje dentro de las limitaciones de las líneas, realmente lo importante es centrarse en que puedan desarrollar completamente una tarea. De 3 a 4 años Entre los 3 y 4 años los niños tienen una fuerte preferencia por una mano dominante. Cuando dibujan, toman el lápiz con esa mano mientras que con la otra mano sostienen el papel. Su progreso será tal que logran copiar líneas y círculos e imitar cruces (+). También a esa edad intentan colorear dentro de las líneas de un dibujo, pero con un éxito limitado. Es alrededor de los 3 años cuando comienzan a no salirse de las líneas de un dibujo. Esto tiene que ver con una combinación de la capacidad cognitiva, agarre y control de la motricidad fina. A los 4 años de edad, deberán ser capaces de asir el lápiz con tres dedos. De 4 a 5 años La etapa comprendida entre los 4 y los 5 años se caracteriza por el movimiento refinado de la muñeca y de los dedos y por la reducción del movimiento del codo y del hombro. Durante la elaboración de un dibujo, los niños en este rango de edades combinan los movimientos de los dedos y la muñeca. La dominancia de la mano se establece normalmente entre los 4 y los 6 años, por lo que la preferencia por el uso de una de estas debe ser

Atletismo para niños

Julio 27, 2017
El atletismo es un deporte que abarca una serie de actividades que se realizan tanto al aire libre, como en pista cubierta. Las categorías del atletismo son varias: carreras, lanzamientos, saltos, pruebas combinadas, marcha y maratón. Es uno de los pocos deportes que se practica en todo el mundo y cuyos orígenes se remontan a las civilizaciones antiguas. En los Juegos Olímpicos que se celebran cada cuatro años, el atletismo es una de las disciplinas más importantes. Beneficios del atletismo en los niños ¿A qué niño no le gusta saltar o correr? El atletismo reúne las principales cualidades para el disfrute de los más pequeños. Es un deporte al alcance de los niños, que no necesita de grandes despliegues económicos o logísticos para ser practicado ya que en casi todas las ciudades hay clubes de atletismo. Y además, es un deporte válido tanto para niños como para niñas, por lo tanto se fomenta la igualdad entre sexos. El deporte del atletismo no se practica de igual manera en niños que en adultos, aunque la técnica sea la misma, hay diferencias basadas en la edad del niño. Existen, por tanto, diferentes categorías por edad, de tal manera, que los pequeños compiten en disciplinas de velocidad con distancias más cortas, en los saltos las vallas tienen unas dimensiones más pequeñas o en el caso de los lanzamientos, los elementos tienen un peso menor. No es necesario ser muy alto, como en baloncesto, o muy bajito como en las motos o la equitación, basta con que al niño le apetezca participar. El monitor detectará según las cualidades del pequeño la destreza en la que destaca. Y es que, el atletismo es un deporte tan variado que seguro que el niño encuentra una disciplina adaptada a él: saltos de valla, salto de longitud, carreras, lanzamiento, etc. Ventajas físicas y psicológicas del atletismo para los niños El atletismo conlleva beneficios físicos para el niño. Es un deporte en el que se desarrolla la fuerza en las extremidades inferiores, se gana resistencia física y se consigue velocidad. Además, correr hace que mejore la capacidad pulmonar. En los niños se ha constatado su eficacia como estimulante de las hormonas del crecimiento y el desarrollo de los músculos. Además de las ventajas físicas, el atletismo en niños tiene otras psicológicas: les ayuda a distraerse de cualquier problema que pueda preocuparles, ganan en confianza, tienen más autocontrol, una mayor estabilidad emocional e incluso hay estudios que demuestran que los niños que practican deporte tienen un mejor rendimiento en el colegio. A algunos padres les preocupa el hecho de que la competición pueda suponer una presión extra para el niño. En la mayoría de los casos los campeonatos se realizan dentro de la propia escuela o incluso entre colegios. Se trata de pequeños campeonatos en los que el niño habrá de competir y en ocasiones, fracasar, pero esto también forma parte de la educación de los más pequeños y les ayudará a forjar su personalidad. Circuit Kids Gym   Por ello una buena iniciativa de introducción al deporte de los

Consejos para maestros de Pre Básica

Julio 17, 2017
Los niños tienen una capacidad enorme de aprendizaje, en especial los más pequeños, pues la mayor parte del mundo es un misterio que quieren descubrir. Los maestros deben de aprovechar todo ese potencial para que, además de aprender, desarrollen sus capacidades mentales, físicas y artísticas. En esta ocasión, hemos tomado de la página Maestros de Vida algunas áreas importantes que debes desarrollar para tratar con niños de pre básica.   1.- Formación Además de tu educación como docente, es importante recibir capacitación regularmente para ir innovando en el modelo de enseñanza y cubrir todas las necesidades de aprendizaje de tus alumnos. Recuerda que al tratar con niños, especialmente en la edad de párvulo, debes tener conocimiento en pedagogía y desarrollo de la niñez. Entre más capacitado estés, tendrás clases más exitosas y ganarás experiencia rápidamente.       2.- Dedicación Es verdad que todos los maestros deben ser dedicados, pero cuando se trata de niños pequeños el tiempo que debes invertir es mayor, pues las actividades de clase tienen que ser especialmente creativas e interactivas. Recuerda que esta edad es de las más importantes de la vida, por todas las habilidades físicas, mentales y sociales que van adquiriendo los niños y tú tienes la gran responsabilidad de que el niño tenga una buena experiencia y desarrollo.       3.- Tu personalidad Tratar con niños pequeños no es una tarea sencilla, pues se distraen con facilidad y tienen mucha energía. Por ello, es importante que tú tengas ese mismo nivel de energía para aguantar el ritmo, además debes ser muy paciente para ayudarlos con todas sus dudas y/o problemas. Siempre trata de mantener una cercana relación con los padres para cubrir de mejor forma las necesidades de cada niño.       4.- Control de tu clase Esto es algo difícil de lograr para muchos maestros, en especial si son nuevos en el área, pues no saben cómo proceder para tener control sobre niños tan pequeños. Hay que recordar que los niños apenas están aprendiendo a estar lejos de sus papás, y tú no puedes sustituirlos, pero tu deber es facilitarles esa transición siendo un apoyo para ellos, un amigo en el que confíen, pero al que le tengan el suficiente respeto como para ponerle atención y escucharlo. Así que no olvides tomar en cuenta estos consejos cuando trabajes con niños o niñas pequeños.

La Realidad Virtual esta cambiando Clase de Anatomía

Julio 17, 2017
La clase de anatomía tradicionalmente dedica la mayor tiempo de clase a las presentaciones estáticas, libros de texto denso y examen de un modelo 3D con movilidad limitada. Estos métodos tradicionales de enseñanza en ocasiones se complementan con las disecciones. Ahora imagine un aula donde el aprendizaje es interactivo sobre una base diaria, donde los estudiantes pueden explorar profundamente en el todos los sistemas conectados del cuerpo humano y,  Mediante el uso de las nuevas tecnologías educativas, como la realidad aumentada y realidad virtual, los maestros brindan un entorno inmersivo e interactivo para que los estudiantes participen activamente en el proceso de aprendizaje. Nuevas puertas educativas se están abriendo para las tecnologías de AR y VR. Los Beneficios del uso de Realidad Aumentada y Realidad Virtual en un laboratorio de anatomía incluyen: Especímenes ilimitadas para la disección : Cadáveres juegan un papel importante en el aprendizaje de la anatomía humana, pero son de disponibilidad limitada y pueden ser difíciles de obtener, almacenar y disponer de forma adecuada. Con Realidad Virtual y Aumentada se consiguen modelos casi ilimitados. Los sistemas vivos pueden ser examinadas : Una de las limitaciones de trabajar con cadáveres es que los estudiantes no son capaces de presenciar el funcionamiento de los sistemas vivos. Con AR y VR, todas las capas y los sistemas se pueden explorar de forma individual o en su conjunto. Los estudiantes pueden rotar objetos, aprender información adicional sobre sistemas específicos del cuerpo, muestran cómo las partes interactúan entre sí y más. Los errores son bienvenidos : En las clases de disección tradicionales, los errores cometidos con un bisturí no se puede deshacer. En los laboratorios digitales, si un estudiante hace una incisión equivocada que puede volver atrás y empezar de nuevo. Trabajar con modelos virtuales es una gran manera de practicar antes de trabajar en cadáveres. Resultados educativos mejores : Un estudio reciente encontró estudiantes experimentaron un aumento del 76 por ciento en los resultados del aprendizaje cuando se utiliza una simulación de laboratorio; ese número aumentó a 101 por ciento cuando se utilizaron los métodos tradicionales en combinación con la tecnología digital. la tecnología de la educación para la anatomía abre nuevos mundos a los estudiantes. Soluciones de tecnología en Realidad Virtual y Realidad Aumentada son el futuro para las aulas de anatomía diseñadas para la generación digital.

¿Cómo será el aprendizaje dentro de 20 años?

Julio 17, 2017
Estamos en un cruce de caminos educativos. En el pasado, la mayoría de los planes de estudios fueron diseñados para preparar a los estudiantes para las carreras de la era industrial. Ahora, gran parte de ese trabajo se ha automatizado, y los estudiantes del futuro tienen que estar preparados para la era de la información, donde se definirá menos su valor en el lugar de trabajo por la cantidad de su producción y más por la calidad de su resolución de problemas y pensamiento creativo. Aprendizaje pasivo, donde los estudiantes tomaron notas y leer los libros de texto, será reemplazado por el aprendizaje activo, donde los estudiantes aprenden haciendo y hacer descubrimientos fundamentales a sí mismos. Aquí, los maestros se convertirán en facilitadores en lugar de expositores. Lo que una vez fue la excepción, se convertirá en la norma. El aprendizaje será impulsado por la curiosidad, no la memorización: los estudiantes recuerdan experiencias, no frases resaltadas en un libro de texto. Estudiantes alentadores para hacer descubrimientos juntos conduce a mejores habilidades de comunicación y colaboración que le ayudarán a tener éxito en la fuerza de trabajo. Todo esto es para decir: la escuela del futuro se centrará en el desarrollo de experiencias atractivas que la curiosidad natural de los estudiantes de acogida en un entorno de colaboración. Una gran cantidad de cambios están llegando a la educación. En el futuro el arte y el espíritu empresarial se unirá a la ciencia, tecnología, matemáticas para promover la diversidad educativa y ayudar a los estudiantes a elegir una carrera con la cual sean verdaderamente apasionados.